Администрация МО Богдановского сельсовета
Степновского района Ставропольского края
Телефоны доверия
|
Телефон «горячей линии» по вопросам общего образования и зачисления в образовательные организации Грачевского муниципального округа Ставропольского края
8(86540)3-01-36
Режим работы:
с 8.00 до 16.12
Ширинян Наталья Валентиновна
Телефон «горячей линии» по вопросам дошкольного образования
8(86540)3-01-37
Режим работы:
с 8.00 до 16.12
Моногарова Татьяна Владимировна
Телефон "горячей линии" управления образования администрации Грачевского муниципального округа Ставропольского края по вопросам выплат заработной платы работникам сферы образования в Грачевском муниципальном округе
8 (86540) 3-01-49
Режим работы:
с 8.00 до 16.12
Гаврилова Елена Александровна
Детский телефон доверия
Детский телефон доверия с единым общероссийским телефонным номером
8-800-2000-122
на территории Ставропольского края с 01 мая 2022 года начинает свою работу в круглосуточном режиме. |
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Дата публикации: 01.06.2021 13:42
1.4.2. Повышение эффективности профилизации на уровне среднего общего образования
1.4.2.1. Цели и задачи
Распоряжение управления образования администрации Грачевского муниципального округа Ставропольского края от 30 декабря 2020 года № 41-р "Об утверждении Положения по профилизации обучения на ступени среднего общего образования обучающихся 10-11 классов общеобразовательных организаций Грачевского муниципального округа Ставропольского края на 2021-2025годы"управления образования администрации Грачевского муниципального округа Ставропольского края от 30 декабря 2020 года № 41-р "Об утверждении Положения по профилизации обучения на ступени среднего общего образования обучающихся 10-11 классов общеобразовательных организаций Грачевского муниципального округа Ставропольского края на 2021-2025годы"1.4.2.2. Показатели
1.4.2.3. Мониторинг показателей
1.4.2.4. Анализ результатов мониторинга
1.4.2.5. Адресные рекомендации по результатам анализа
1.4.2.6. Мероприятия, меры, управленческие решения
1.4.2.7. Анализ эффективности принятых мер
Анализ работы управления образования администрации Грачевского муниципального округа по профилизации обучения и содействия трудоустройству выпускников2021– 2022учебномгодуработы управления образования администрации Грачевского муниципального округа по профилизации обучения и содействия трудоустройству выпускников2021– 2022учебномгодуЦели
- сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;
- осуществление взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями;
- проведение ранней профориентации обучающихся;
- проведение профориентации обучающихся с ОВЗ;
- формирование у обучающихся потребности к приобретению или выбору будущей профессии;
- проведение диагностики способностей и компетенций обучающихся, необходимых для продолжения образования и выбора профессии;
- осуществление психолого-педагогической поддержки, консультационной помощи обучающимся в их профессиональной ориентации;
- обеспечение информированности обучающихся об особенностях различных сфер профессиональной деятельности;
- содействие в поступлении обучающихся в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования;
- удовлетворение потребности в кадрах на основе анализа рынка труда Грачевского муниципального округа;
- развитие конкурсного движения профориентационной направленности;
- обеспечение участия обучающихся в муниципальных, региональных и федеральных мероприятиях, конкурсах, проектах, направленных на профессиональное самоопределение.
Показатели, методы сбора информации
Показатели, используемые в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа:
- доля выпускников 9 и 11 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации и организации высшего образования по профилю обучения;
- доля выпускников 9 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации по профилю обучения, проходившим государственную итоговую аттестацию по предметам, близким к профилю специальности (профессии), выбранной для продолжения образования, от общего числа выпускников 9 класса;
- доля выпускников 11 класса в данной выборке в данном году, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников 11 класса;
- доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса;
- доля обучающихся, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения для сдачи итоговой аттестации выпускников 11 класса, от общего числа выпускников 11 класса;
- доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (направление «Юниоры») (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном конкурсе по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» регионального конкурса по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»(от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее» (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, участвующих в профориентационных мероприятиях и конкурсах муниципального и межмуниципального уровней, в том числе проводимых по наиболее востребованным отраслям экономики муниципального образования;
- доля обучающихся 6-11 классов, прошедших профориентационное тестирование, диагностику;
- количество учебных рабочих мест, организованных для профессиональных проб и практик;
- доля родителей, которым оказана адресная психолого-педагогическая помощь по вопросам профориентационного самоопределения детей и молодежи;
- количество заключенных договоров, соглашений между образовательными организациями и предприятиями, общественными организациями по реализации комплекса мероприятий профориентационной направленности;
- доля обучающихся по программам дополнительного образования детей от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района;
- доля обучающихся, изучающих учебные предметы на углубленном уровне/ по профилю от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального округа от общего числа обучающихся в данной выборке.
Критерии и показатели системы работы по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа Ставропольского края
Распоряжение управления образования администрации Грачевского муниципального округа Ставропольского края от 30.12.2020 №35-р «Об утверждении критериев и показателей системы работы по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа Ставропольского края»
Источники данных, используемые для сбора информации в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа:
- федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования;
- региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
- данные об участии в региональном и национальном чемпионатах WorldSkillsRussia, (направление «Юниоры», направление «Профориентационные мастер-классы»), конкурсе «Абилимпикс» и проекте ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов «Билет в будущее»;
- данные диагностических процедур и открытые статистические данные, система региональной статистики, опрос ОО (контекстные данные образовательных организаций, Грачевского муниципального округа).
Мониторинг
Мониторинг состояния системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся по следующим показателям:
- доля выпускников 9 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации по профилю обучения, проходившим государственную итоговую аттестацию по предметам, близким к профилю специальности (профессии), выбранной для продолжения образования, от общего числа выпускников 9 класса;
- доля выпускников 11 класса в данной выборке в данном году, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников 11 класса;
- доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса;
- доля обучающихся, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения для сдачи итоговой аттестации выпускников 11 класса, от общего числа выпускников 11 класса;
- доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (направление «Юниоры») (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном конкурсе по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» регионального конкурса по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»(от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее» (от общего количества обучающихся в данной выборке);
- доля обучающихся, участвующих в профориентационных мероприятиях и конкурсах муниципального и региональных уровней, в том числе проводимых по наиболее востребованным отраслям экономики муниципального образования;
- доля обучающихся 6-11 классов, прошедших профориентационное тестирование, диагностику;
- количество учебных рабочих мест, организованных для профессиональных проб и практик;
- доля родителей, которым оказана адресная психолого-педагогическая помощь по вопросам профориентационного самоопределения детей и молодежи;
- количество заключенных договоров, соглашений между образовательными организациями и предприятиями, общественными организациями по реализации комплекса мероприятий профориентационной направленности;
- доля обучающихся по программам дополнительного образования детей от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях Грачевского муниципального округа;
-доля обучающихся, изучающих учебные предметы на углубленном уровне/ по профилю от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях Грачевского муниципального округа от общего числа обучающихся в данной выборке.
Распоряжение № 361-р от 23.08.2022 года. Скачать (формат - .pdf)
Анализ, адресные рекомендации
Комплексный анализ результатов мониторинга показателей обеспечивает:
- анализ результатов по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в рамках мероприятий и конкурсов проводимых с учетом выявления наиболее востребованных отраслей экономики муниципального образования
- анализ работы психолого-педагогических служб в образовательных организациях
- анализ результатов участия в чемпионатах профмастерства различного уровня
- анализ результатов по взаимодействию с учреждениями/предприятиями/общественными организациями Грачевского муниципального округа
- анализ результатов по проведению ранней профориентации обучающихся, в том числе в рамках проекта «Билет в будущее»
- анализ результатов проведения профориентации обучающихся с ОВЗ (количество обучающихся, принимающих участие в мероприятиях, в том числе, в конкурсе по профессиональному мастерству среди лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»)
- анализ предпочтений обучающихся в области предметных знаний (анализ количества обучающихся, изучающих предметы на углубленном уровне/по профилю)
- анализ количества обучающихся по программам дополнительного образования (занимающихся в кружках/ секциях профильной направленности)
- анализ результатов по взаимодействию с профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями ----- -высшего образования (доля поступления в ПОО как результат профориентации на рабочие специальности)
- анализ результатов по профориентации на специальности высшего образования (доля поступления в образовательные организации высшего образования, индекс подготовки к ЕГЭ)
Распоряжение № 363-р от 23.08.2022 года. Скачать (формат - .pdf)
Распоряжение № 362-р от 23.08.2022 года. Скачать (формат - .pdf)
Во исполненния письма министерства. Скачать (формат - .pdf)
Заявка. Скачать (формат - .pdf)
Во исполненния письма министерства № 01-23/1576. Скачать (формат - .pdf)
Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:
Обучающимся. родителям (законным представителям), педагогам образовательных организаций образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя).
Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса.
Меры, управленческие решения
Комплекс мер, направленный на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа:
- принятие мер по формированию готовности к саморазвитию и профессиональному самоопределению обучающихся Грачевского муниципального округа;
- проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся позитивного отношения к профессионально-трудовой деятельности;
- проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся;
- проведение профориентационных мероприятий совместно с учреждениями/предприятиями/общественными организациями Грачевского муниципального округа, образовательными организациями;
- проведение мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- реализация комплекса мер, направленных на популяризацию конкурсного движения профмастерства (в том числе среди лиц с ОВЗ);
- проведение профориентационных мероприятий с учетом межведомственного взаимодействия;
- проведение иных профориентационных мероприятий.
Управленческие решения, направленные на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа:
- совершенствование нормативно-правовых актов в части реализации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа;
- стимулирование и поощрение участников конкурсов по профессиональному мастерству;
- реализация муниципальной опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности образовательных учреждений по тематике, связанной с работой по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа.
Комплекс мер, направленный на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа:
- принятие мер по формированию готовности к саморазвитию и профессиональному самоопределению обучающихся;
- проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся позитивного отношения к профессионально-трудовой деятельности;
- проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся;
- проведение профориентационных мероприятий совместно с учреждениями/предприятиями/общественными организациями Грачевского муниципального округа, образовательными организациями;
- проведение мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- реализация комплекса мер, направленных на популяризацию конкурсного движения профмастерства (в том числе среди лиц с ОВЗ);
- проведение профориентационных мероприятий с учетом межведомственного взаимодействия.
Анализ эффективности принятых мер
О предоставлении информации . Скачать (формат - .doc)
Показатели. Скачать (формат - .doc)
Приказ о билете в будущее. Скачать (формат - .doc)
Статистика на 20.12.2020. Скачать (формат - .doc)
Приложение. Скачать (формат - .pdf)
Грачевский ОО ответ билет в будущее. Скачать (формат - .pdf)
Грачевский ОО трудоустройство 2020 год. Скачать (формат - .pdf)
Грачевский ОО. Скачать (формат - .pdf)
Проектория. Скачать (формат - .pdf)
Успех каждого ребенка. Скачать (формат - .pdf)
Критерии и показатели системы работы по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа Ставропольского края. Скачать (формат - .doc)
Положение o мониторинге системы работы по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа Ставропольского края. Скачать (формат - .doc)
Критерии и показатели системы работы по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Грачевского муниципального округа Ставропольского края за 2020 год. Скачать (формат - .doc)
Протокол стратегического совещания по вопросам управленческих механизмов. Скачать (формат - .pdf)
|
© Официальный сайт Отдел образования Администрации Грачевского МР Ставропольского края
При использовании материалов ссылка на сайт - обязательна!
|
Телефон: (86540) 3-01-40
Адрес: 356250, Ставропольский край, Грачевский район, с.Грачевка, ул. Ставропольская, 42
E-mail: grach_rono@stavminobr.ru |
|
